Детский нейропсихолог
Нейропсихологические занятия формируют базис мозговой организации, на которой строится гармоничная работа мозга: внимание, память, мышление, регуляция и моторика. Программа строится индивидуально после первичной консультации и постепенно усложняется по мере прогресса.
Когда стоит обратиться
Эти проявления — повод посоветоваться со специалистом. Они не диагноз, а ориентир.
Ребенок невнимателен, неусидчив, ему трудно следовать правилам, он быстро устает
Тяжело запоминать стихи, правила, пересказывать прочитанное
Быстро устает от уроков, пропускает буквы, путает похожие звуки
Сложно усидеть на месте, переключаться между задачами
Готовимся к школе и хотим заранее укрепить нужные навыки
Что получают семьи при регулярных занятиях
Это не гарантии — это типичная динамика. Прогресс зависит от ребенка, регулярности и работы дома.
Развиваются память, внимание, мышление и речь
Уверенные мелкая и крупная моторика и координация движений
Ребенок более усидчив и сосредоточен
Улучшается обучение, письмо и чтение